Читательская биография ребенка начинается с дошкольного возраста. Основы чтения закладываются уже в этом возрасте.

Громкие чтения являются актуальной формой работы с детьми. Громкое чтение можно использовать для похода в детский сад. Можно проводить чтение вслух текста произведения с последующими комментариями  и обсуждением прочитанного.  Литература: Толстой Л. «Детям»,  «Три медведя», Сутеев.В «Кто сказал «мяу», Бианки В. «Лис и мышонок» и др.

 Можно запланировать цикл мероприятий на один-два года для детей старшей и подготовительной групп детского сада вплоть до их выпуска. «Я читаю. Я расту.», «С книгой я познаю мир» и др. В рамках цикла провести:

 Знакомство с библиотекой  (чтобы у ребенка остались яркие впечатления от первого посещения библиотеки, и возникло желание стать ее постоянным читателем)

В сказку к Василисе Премудрой,

Агния Барто и ее сказки,

В гостях у Самуила Маршака.

Герои любимых сказок.

 Добрые сказки Сутеева,

Чарушин – художник и писатель.

После мероприятия книги выдаются воспитателю для чтения в группе.

Дети в детском саду учат стихи к различным праздничным датам и это можно использовать в проведении мероприятий.

Развлечение «Стихотворная метель». Краткое содержание сценария: Ввиду неблагоприятных  погодных условий,  вылет всех  рейсов авиакомпании  был задержан на 1 час и пассажирам пришлось провести его в зале ожидания. Этим же рейсом летел  известный режиссер  на съёмки шоу-программы. Съёмки нельзя откладывать и  пассажиры решили ему помочь. Дети рассказывали «зимние» стихи и пели новогодние песенки, танцевали, играли в весёлые игры. В результате режиссёр снял прекрасный фильм.

Для  школьников 1 – 4 классов можно провести массовые мероприятия к различным праздничным датам. (совместно со школой)

23 февраля – соревнование «Азбука военная – необыкновенная», Информационно-музыкальная композиция «Держава армией крепка»

 1 сентября – праздничный урок «Здравствуй к знаниям дорога»

 

8 марта – праздник «День весенний, день чудесный»,  «Моя мама – лучше всех»

День матери – поздравление «Мама – лучшее слово»

Младшим школьникам нравятся, и они активно участвуют в игровых мероприятиях, проводимых в библиотеке.

Фотоквест «Создай настроение» - соревнование, где участники создают фотографии на предложенные темы своим взглядом. Ищут подходящий кадр, строят его, творят. В заключение мероприятия проводиться игра «Счастье. Какое оно?» За это время   фото нужно загрузить на компьютер для возможности общего показа.

Мероприятия из цикла: «Азбука здоровья»

  Путешествие по стране Здоровья «Я здоровье берегу – сам себе я помогу».
  В этом мероприятии школьники познакомятся с секретами здоровья, а так же узнают о правилах здорового образа жизни. Во время путешествия будет несколько привалов: «Сон», «Питание», «Зарядка», «Режим дня».

Мероприятия из цикла: «Азбука безопасности»

Театрализованный  урок «Путешествие в страну дорожных знаков».
  Краткое содержание: Вместе с ведущим ребята отправляются в Страну дорожных знаков. В пути ребята отгадывают загадки, слушают стихи, играют в игры.

Интегрированное занятие «Четыре времени года».

Мероприятия по толерантности

Путешествие «Мы разные, но мы вместе»

Краткое содержание: Игра «Найти двух одинаковых людей», но все разные, одинаковых не нашли. Игра «Я люблю» выясняет, что у детей много общего.

Литература: Якобс Г «Я буду ждать тебя всегда», Кремер М. «Зачем тигренку полоски», Беер Х. «Вместе мы все можем», Маршак С. «Всемирный хоровод», Станюкович «Максимка».

 

Экологическое воспитание

Детям нравятся мероприятия, в которых они узнают о природе родного края.

Экологическое путешествие «Мы здесь живем», познавательная беседа «Берегите планету – ведь похожей нету», Экодесант «Время энергичных действий».

Краеведение

Краеведческая экспедиция «Край мой – гордость моя», исторический экскурс «Край мой – капелька России», видоурок «История названий улиц села»

Мероприятия по продвижению книги и чтения

Неделя детской и юношеской книги проводится по произведениям-юбилярам и книгам-юбилярам.

Детские книги-юбиляры 2021 года... 

295 лет «Путешествию Гулливера» Дж. Свифта.

 240 лет «Приключениям барона Мюнхгаузена» Р.Э. Распэ.

 205 «Щелкунчику» Гофмана.

 195 лет приключенческому роману Д.Ф. Купера «Последний из Могикан».

195 сборнику Гауфа «Волшебные сказки» («Калиф Аист», «Маленький Мук» и другие).

 195 первому переводу сказок братьев Гримм В.А. Жуковского.

 180 роману Дж.Ф. Купера «Зверобой, или первая тропа войны».

 165 лет издания сказки Ершова «Конёк-горбунок».

 145 книге Марка Твена «Приключения Тома Сойера».

 150 «Алисе в зазеркалье» Кэрролла.

 95 отдельному изданию книги «Винни-Пух» А.А. Милна.

 95 стихотворениям Чуковского «Путаница», «Телефон» и «Федорино горе».

85 сборнику детских стихотворений «Игрушки» Агнии Барто.

85 лет первой части трилогии «Старая крепость» В.П. Беляева.

 85 книге «Голубая чашка» А.П. Гайдара.

85 лет поэме Сергея Михалкова «Дядя Стёпа».

85 книге «Золотой ключик, или приключения Буратино» А.Н. Толстого.

80 роману «Честное слово» Л. Пантелеева (1941).

75 лет повести «Знаменитый сыщик Калле Блюмквист» А. Линдгрен.

75 книге «По следам Робинзона» Н.М. Верзилина

70 лет издания «Приключений Чиполлино» Джанни Родари.

70 книге «Витя Малеев в школе и дома» Н. Носова.

65 повести «Бронзовая птица» А. Рыбакова.

60 первому изданию книги «Он живой и светится» В.Ю. Драгунского.

60 детской книжке «Приключения Толи Клюквина» Н. Носова.

55 первому изданию сборника Бориса Заходера «Товарищам детям».

55 лет книге «Крокодил Гена и его друзья» Э. Успенского

 50 лет изданию «Трилогии о Незнайке» Носова.

 40 изданию сказочной повести «Рони, дочь разбойника» А. Линдгрен....

 

Библиотека призвана работать с детьми, чтобы вызвать интерес к чтению. В этом могут помочь обзоры литературы. Проводить их можно как в школе, так и в библиотеке. Рассказ о книгах должен быть интересным живым с использованием презентаций, видео, отрывков из мультфильмов, обсуждением прочитанного.

Обзор  «Мудрая книга – навигатор жизни»  о творчестве писателей Л. Пантелеева «Ленька Пантелеев», «Честное слово», В.Осеевой –«Васек Трубачев и товарищи», «Волшебное слово», Н.Носова –«Огурцы»

Обзор «Мы уже не малыши», «Серьезное чтение – детям». Литература: Г.Мало «Без семьи», Портер «Полиана». Ф. Купер «Последний из могикан» из серии «Иллюстрированная классика», Дефо «Робинзон Крузо» (издание для детей).

 Обзор Веселое чтение «Чудесно с книгой наше лето». Литература: Драгунский «Денискины рассказы», Зощенко «Леля и Минька», Каминский «Уроки смеха», Голявкин «Карусель в голове», Пивоварова «О чем думает моя голова», Кургузов «День рождения вверх ногами», Носов «Рассказы».

Обзор Произведения про маму Литература: Яковлев «Мама», Барто «Разлука», Благинина «Посидим в тишине». Осеева «Сыновья», Прокофьева «Не буду просить прощения», Гайдар «Чук и Гек», Платонов «Еще мама», Пермяк «Мама и мы».

Обзор «Читаем детям о войне». Литература: Алексеев «Папка» ( зачитать отрывок и обсудить его), Митяев «Мешок овсянки» ( слайды), Паустовский «Похождения жука-носорога» ( отрывок из мультфильма), Алексеев «Подвиг у Дубосекова». В обзоре можно рассказать о земляках, показать письма с фронта, похоронки.

 Библио уроки.  «Откуда книга к нам пришла» (структура книги), «Эти книги знают все» (энциклопедии), «Путешествие в страну Читалию».